授業力を鍛える その３０
１１／２５（金）。６年３組で授業研修を実施。級外職員担当の理科授業です。「大地のつくりと変化 ～堆積岩か火成岩か」。実物にふれ、実体顕微鏡という理科の道具で観察し、教科書などの情報を足がかりにして、グループで協同して考えました。
手にとって、よく観察。 教科書の知識を活用して
よく見えるよ ねぇ～、こうなんじゃない？
知識をいかに教え（与え）、いかに考えさせるか。教師の重要な仕事となります。
日々、研修・挑戦です
