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6/13(水)。PTA教養委員会は、以前にお知らせし集まった家庭からの本をリサイクルブックとして整理しました。また、傷んだ図書の補修もしました。 子どもが本好きとなるように・・・
6/13(水)~7/3(火)まで、児童会が計画したあいさつ運動が展開されます。先日の代表委員会で、“弥彦小のあいさつ”について話し合いました。
今回は、わかばフレンズ班ごとで、学級で、個人で取り組むことにしました。朝玄関で呼びかけたり、振り返りカードで振り返ったり・・・。 おはようございます
地域でも、登校の集合場所で、バス停で、あいさつを交わしていきましょう
「レストラン丘の上より 2号」をご覧ください。
ここからどうぞ 1学年PTA「給食試食会」から はしの長さは・・ ごみの減量化~牛乳パック編
梅雨入りしましたが、心地よい天気です。観察池に目を向けると、可憐な睡蓮の花が。池には、コイが。 このコイ、実は黒部前校長が、子どもたちの憩いにと寄贈くださったものです。今、自然委員会が全校に名前を募集中です
6/11(月)。PTAでは、各地区の地区代表委員から上がってきた各地区の通学路・遊び場等の危険箇所点検結果に基づき、会長・副会長・教頭で現地視察を行いました。緊急に対応する所はありませんでしたが、今後について検討しました。関係機関に働き掛けていきます。 この結果については、7/6(金)の地区代表委員情報交換会で報告します。
今一度の子どもたちへの注意喚起をお願いいたします。
6/11(月)。4年生は、午前中に菊まつりに出品する菊苗の植えかえ、午後には燈籠まつりに参加するための花飾りづくりと、総合的な学習をがんばっています。この時季を逃すとできないということで、がんばりました。 植物も、祭りも生きている・・・ 地域の菊作りのプロ(清香会)の方から教わって、挿し芽して大きくなった苗をポットに移植。
氏子青年会の方から教わって、燈籠を飾るゆりの花づくり。
地域の方との出会いから、多くのことを学ばせていきます
6/11(月)。3年生は、3回目の社会科見学に出かけました。今回は弥彦方面です。商店や神社など、学校周辺とはだいぶ違っていました。
弥彦村は、地区によっていろいろな特色があります
6/11(月)から17(日)まで、家庭学習週間です。 中学校も同時に行っており、小・中学校の連携取組です。 詳しくはここから
村全体で、家庭学習の習慣を付ける強調週間です。
テレビを消したり、一緒にしたり(大人は読書など)・・・。大人も背中で、行動で示してみましょう。
6/7(木)。1年生は、学年PTA行事として、栄養教諭による「食育講話」と「給食試食会」を実施しました。 親子でマナーについて聞く
自分の子どもの食べっぷりを見る。 家とは・・・ 味付けは薄味。
6/8(金)。5年生は、今、稲作に挑戦していますが、田んぼの先生として地域の農家である石井さんを招いて、米作りについて聞きました。自分たちの田や稲の様子も見てもらいました。社会科で学んでいることもあわせて、疑問を直接聞きました。 肥料は・・・、農薬は・・・。
自分たちでやりながらの学習であり、目の前にプロがいるということで、興味・関心をもち、意欲的に自分の考えを伝え、考えていました。
しっかり考え、進んで表現する子を育てるために、もの・人を授業の中に仕組んでいきます。