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９／２７（木）。６年３組で、授業研修を実施。算数科「速さ」。課題の質と出し方、それを子供にどうとらえさせるかを協議しました。 子供の反応に対して、即時に判断し、対応していく教師の仕事の難しさを実感しました。一つの判断が授業を変え、流れを決めていきます。教師の仕事の大変さとおもしろさです。 仲間と協同して考えることにより、思考が広がり、だんだんとわかってきます
