「わかった！」「できた！」学ぶ楽しさが実感できる授業づくりをめざして ～その１～
６月２３日（月）
弥彦小学校では、『学びを楽しむ子』をめざして、日々授業改善に取り組んでいます。
「わかった」「できた」「またやりたい」の声が上がるような授業、「わかると楽しい」「勉強っておもしろい」と感じさせられるような授業づくりをめざしています。
２３日は、３年２組で算数「わり算」の授業研修を行いました。
この授業を通して、“つぶやき”から“児童の発言へ”、“児童の発言”をつないで“全体”へ・・・と、児童の言葉でつなぎながら考えを広げ、深める話合いの姿を学びました。
