学校だよりNo.3（５月７日号）
令和３年度 弥彦小学校 学校だより いきいき弥小っ子 №３（５月７日号）
ＧＷを終え、運動会へ！ 弥彦小学校 校長 石黒和仁
大きな事故やケガ、病気等がなくＧＷを終え、子どもたちの元気な姿に正直ホッとしています。さて、６日（木）には、運動会の応援席確認も兼ねて、グラウンドスタンドにて全校朝会を行いました。
＊校長講話「両手を上に、『元気玉』を集めて。最近のみなさんは、あいさつがよい。よく遊び、よく学んでいてとてもよい。続けてほしい。さらに、３つのお願い。①玄関は学校の顔なので、くつをもう少しそろえよう。②新型ウイルス対応を確実に。感染等のことでいじめや差別、中傷は絶対しない。③２年ぶりの新しい形の運動会。６年生を中心に成功させよう。」
＊生活指導部から「５月の生活目標：時間を守って行動しよう！授業や活動、集合の時間を守る。５分前行動を心がける。家のメディア時間を守る。」「毎月４がつく日に、落とし物を展示する。気付いたら担任に言って持ち帰る。落とし物をなくすために、持ち物に記名をしてほしい。」
ここ数年で初めての外での全校朝会。見事な五月晴れの下、私はとても気持ちが良かったです。来週から運動会モードが本格化します。みんなで楽しみながらがんばっていきましょう！
よく遊び、よく学ぶ
子どもたちは、休み時間になると、友達とよく遊んでいます。図書館で読書。体育館でボール遊び。グラウンドや低学年棟下では鬼ごっこや遊具遊び。中庭では鯉に餌やり、カナヘビ捕まえetc。遊びは学び。とてもよいことです。
ちなみに、鯉の餌は私が管理。校長室に顔を出し、「失礼します。○年○組の□□です。鯉に餌をあげたいので、鯉の餌をください。」と言い、校長からの質問（好きな食べ物は何ですか？連休中の思い出は何ですか？etc）に答えて、ようやく餌をもらう仕組みにしています。子どもの表現力を高めるためと、私が子どもとコミュニケーションを図りたいからです。たまに「鯉の餌やりをください。」や「鯉をください。」といった言い間違いがあって、ほっこりしています。
iPad学習開き
ボランティアのおかげで、各教室の保管庫にiPadが設置完了しました。本体、ペン、アダプター、キーボードに一人一人の名前シール付きです。今後、「iPad学習開き」を行っていきます（高学年は実施済み）。
①プレゼン等を用いて、タブレット端末利用上のルールを指導します。
②「タブレット端末利用上のルール」（別紙参照）を読み、理解した上で確認書２枚にサイン（名前自著）します。低、中学年には難しい文章ですので、説明した内容にサインしたとします。
③保管庫からiPadを取り出し、個人カードを基に、アカウントやパスワードを入力して、サインイン、活用スタート！
iPadと大型ディスプレイ、使用上のルールを守りつつ、有効な学習ツール（道具）として、計画的、段階的にＩＣＴ活用を図っていきます。ご理解、ご協力をお願いします。なお、家庭に持ち帰って使用する際のWIFI環境等の準備については、村教委と検討中です。後日お知らせします。
＊確認証２枚を持ち帰ります。ルールを確認した上で保護者からサイン（自著）していただき、１枚は提出（担任→校長）、もう１枚は家庭で保管ください。
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＜ご案内＞ 弥彦村公民館 子育て講座「思春期のトリセツ〜子どもの反抗期はこわくない！」 期日：５月19日（水）19：00～20：30（90分） 会場：弥彦総合文化会館（弥彦村弥彦2487－1） 募集：50名程度 内容：思春期の子どもを持つ親御さんが対象です。思春期を理解し、この時期の子どもへの関わり方を考えます。参加者同士で話したりしながら、子どもが豊かに成長するために、親にできることを見つけます。 |
（文責：昼休みに子どもと鬼ごっこ。「よせてー」の言葉が未だに新鮮。私の田舎では「入れて－」でした。「校長先生、以外と速い！」と言われたものの、数分で息が切れ、タイムアップの石黒）
