弥彦小学校

　６／１０（金）。４年３組で授業研修を実施。、算数科「角」の学習において、三角定規を組み合わせてできるいろいろな角の大きさについて考えました。
　児童の実態（本時の学習内容の基礎・基本となる事項の定着度）を把握しておくことの大切さ、児童の学習状況をとらえての教師の判断の難しさと重要さ、「かかわり合い・学び合う」とは・・・。たくさんのことを学び合いました。日々の授業に生かしていきます。

教師が変われば、授業が変わります。授業を変えれば、子供が変わります。