授業力を高める その１５
１０／１２（金）。１年２組で授業研修を実施。算数科「たしざん」。１０のまとまりを作って、８＋６のいろいろな計算の仕方を考えました。
ペアで一緒に考えたり、友達の考えを説明・補足したりして、学習しました。
子供の算数的思考の発達・つながりを、教師がどうとらえ、授業としてどう構成していくかの重要性を学びました。教材研究の深さが質の高い授業を生み出します。
ペアで考える 友達の考えをつなぐ
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