授業力を高める その３６
１２／７（金）。２年１組で道徳の授業研修を実施。読み物資料「リレーきょうそう」を使って相手を思いやる態度を養いました。ねらいに応じた資料の吟味（資料のもつ価値に応じたねらいの吟味）、多様な考え方と出会える場の設定など、道徳授業のもつ難しさとその指導方法を確認しました。
ペアに自分の考えを伝え、考えを聴く
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１２／７（金）。２年１組で道徳の授業研修を実施。読み物資料「リレーきょうそう」を使って相手を思いやる態度を養いました。ねらいに応じた資料の吟味（資料のもつ価値に応じたねらいの吟味）、多様な考え方と出会える場の設定など、道徳授業のもつ難しさとその指導方法を確認しました。
ペアに自分の考えを伝え、考えを聴く
