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2023年9月14日 (木)

全国学力・学習状況調査結果に基づく職員研修

 実際に問題を解きながら、当校の課題について話し合いました。話し合いを通じて、1年生から6年生が、どうのような授業を行っていけば、「主体的、対話的で深い学び」につながるか、改善方法について検討しました。