８／２５（木）～２６（金）と、５年生は夏休みを利用して、１泊２日の野外教室を実施。
『自主・協力・奉仕』をめあてに、たくましく成長してきました
《１日目》
学校を出発して、酪農体験へ。牛の乳からいろいろなものができることを学んだ後、その牛乳やチーズを使って、ジェラートとピザ作りに挑戦 
牛乳を冷やしながら、かき混ぜていくと、だんだん変化して・・・
４人のチームワークが必要。協力して１つのものを作る。
おいしい 
まずは米粉でできた生地のばし そして、トマトソース・チーズ・コーン等をトッピング
窯で焼いて、切れ目を入れて、できあがり。牛乳といっしょに、いただきま～す 
外は
。 今日の宿泊所の県立青少年研修センターへ、いざ出発。
つづく。
８／８（月）。６年生は、弥彦中学校に体験入学をしてきました。授業を受け、部活動体験。中学生１・２年生は、リトルティーチャーとして、６年生にいろいろと教えてくれました。
授業は、国語・社会・数学・理科・英語から１つ選び体験。
部活動は、陸上・野球・テニス・吹奏楽、バスケットボール・卓球・バレーボール・国際アートから１つずつ選んで体験。
暑い中でしたが、小学生・中学生みんながんばりました
小・中学校連携事業の一つです。
７／２０（水）。今週は、『自分の命を守る』ということで、水難事故に遭った場合の対処の仕方を、３～６年生は着衣泳で学んでいます。
服を着たまま水の中に・・・。 さぁ、どうする
慌てないでいいように、模擬体験をして学びます。
服は重くなる。よく動けなくなる・・・
まずは、浮いて助けを待つ。ペットボトルにつかまるのも有効的。
命を守るスキルを獲得させていきます。
７／１５（金）。校長室から声が・・・。のぞいてみると、１年生が校長先生と談話中
実は、１年生が学校探検で校長室を訪問し、校長先生にインタビュー中
グループで進行し、なかなかのもの。
「校長先生に質問のある人はいませんか？」 ４月から立派に成長しています。
７／１４（木）。まなびの教室１・２組の８人は、郡市の仲間が集まる「なかよし交流会」に参加しました。まずはじめに、なかよし握手に名刺交換 
をしました。そして、パン食い競争を行ったり、パネルシアターを見たりして、楽しみました。
只今、開会式中。 パン食い競争のパンを食べて休憩中です
こどもの森の方から バイバイ 
５年生は、「共に生きる」をテーマに、総合的な学習を展開中です。６～７月は、桜井の里を２回訪問しました。
１回目は、施設を知りました。そして、自分たちができることを考えて、次の訪問計画を立てました。
２回目は、自分たちが考えたことを実際にやってみました。しかし、そこにはズレが・・・
いろんな気づきがありました。これを振り返り、また考えていきます。
トライ&エラー、トライで学んでいきます。
７／６（水）。４年生は、総合的な学習の時間に『村の祭り』について調べています。７月の燈籠まつり。そして、１１月の菊まつり。菊まつりにも参加してみようということで、調べてみると、今から育てないといけないことがわかりました。
早速、菊作りのプロから教わりました。村の清香会のみなさんです。
心を込めて世話をすると、きれいな花が咲くんだよ。
ずらりと並んだ一人一鉢。これからの水やりが大事な仕事となります。
７／４（月）。４年生は、社会科の学習で、村にある平野浄水場を見学に行きました。西川の原水が、沈殿地～濾過池を通って・・・ という所で大雨に遭い、なくなく見学を中断して帰ってきました。（井田の下水処理場も見学予定でしたが、ずぶ濡れとなり中止としました。） 
この水を飲んでいるの・・・？
７／１（金）。１年生は、初めて使う楽器「鍵盤ハーモニカ」について、プロから使い方の話を聞きました。
なるほど・・・
６／２３（木）。２年生は、生活科で梅ジュース作りに挑戦
低学年玄関前の校庭にある梅の木に、今年も梅の実がたくさんできました。まずは自然に感謝
１年生の時に２年生からもらった梅ジュースのおいしさを覚えているので、みんなワクワク
そして、２２（水）に実落とし（収穫）。３０kg以上ものたくさんの実をとりました。さらに、みんなでへたとりを一生懸命しました。
梅に砂糖に準備完了 地域の梅ジュース作り名人から教わる
まずは瓶に梅を入れて・・・ 砂糖を入れて・・・
でき上がり
これからジワジワと梅エキスが出てくるそうです。水を１滴も入れないことにビックリ。
約３週間後には、飲めるそうです。 今から飲むのが楽しみです。
