弥彦小学校

２月７日（水）。６年２組の理科「電気の利用」で授業研修を実施しました。豆電球とモーターに対する手回し発電機の手ごたえの違いから、どんなことが考えられるか考察するという授業内容でした。
教師の発問の仕方や子どもの思考の仕方について協議をしました。子どもたちを科学的な思考へとスムーズに入らせるためにどんな手立てが有効なのか、意見を出し合いました。

２月６日（木）。今日は、インフルエンザ様疾患による影響でなかよしペア活動がなくなったことで、ロング昼休みになりました。その分、クラスや学年のお友達と思いっきりかかわることができました。

昼休みの後のスキルタイムの時間、３年生が４年生から弥彦村のまつりについて教えてもらう異学年交流が行われました。４年生は、弥彦タイム（総合的な学習）で学んできた「弥彦燈籠祭り」「弥彦菊まつり」「やひこホタルまつり」をポスターセッション形式でクイズを交えながら、一生懸命伝えていました。３年生は「ぼくたちも４年生になったらこんなふうに勉強するのかぁ」と感じながら、４年生の話をしっかりと聴いて、質問をしたりクイズに答えたりしていました。

弥彦村の伝統文化を校内でも引き継いでいます。

２月５日（水）。６年生は、弥彦中学校入学説明会のために中学校へ。

１～３年生の授業を参観したり、生徒会の人たちから学校のことや生徒会のことについての話を聞いたりしました。

卒業式まであと３０日。

中学校での自分をイメージしながら、さらに今の自分を高めていきます。

２月４日（火）。本日放課後、ＰＴＡ正副会長・ＰＴＡ学級委員長・ＰＴＡ専門委員長・地区代表が一堂に会する第３回ＰＴＡ理事会が開催されました。
教養・広報・保健・環境整備・地区代表の各専門委員会の活動状況と反省、会計執行状況等の報告がありました。
来年度の役員選出についても協議しました。

遅くまでご協力いただきありがとうございました！ 詳しくは、近日発行の理事会だよりでお知らせします。

先日のお知らせのとおり、インフルエンザ様疾患の集団感染のおそれから、学校医、村教育委員会の指導を受け、下記の学級に集団感染の可能性があるため、下記のような措置をとることにしました。

　他の学年でも、体調を崩している児童が多くなってきました。手洗いやうがいの励行はもちろん、具合が悪くなったら早めに休養するなど体調管理に気をつけていただきたいと思います。

先日のお知らせのとおり、インフルエンザ様疾患の集団感染のおそれから、学校医、村教育委員会の指導を受け、５年の学級でも集団感染の可能性があり、下記のような措置をとることにしました。

　他の学年でも、体調を崩している児童が多くなってきました。手洗いやうがいの励行はもちろん、具合が悪くなったら早めに休養するなど体調管理に気をつけていただきたいと思います。

本日１月３０日（木）に予定していた委員会活動は中止にし、５限終了後、５・６年生も放課となります。

なお、それにともない５・６年生のバス通学児童は臨時運行バスに、ＪＲ通学児童は１５：５０矢作駅発の電車に、それぞれ乗車し下校いたします。

先日のお知らせのとおり、インフルエンザ様疾患の集団感染のおそれから、学校医、村教育委員会の指導を受け、３年生に学年閉鎖の措置をとっておりましたが、他学級でも集団感染の可能性があり、下記のような措置をとることにしました。

　他の学年でも、体調を崩している児童が多くなってきました。手洗いやうがいの励行はもちろん、具合が悪くなったら早めに休養するなど体調管理に気をつけていただきたいと思います。

１月２９日（水）。昨日から３年生が学年閉鎖となり、レストランもふだん３年生が座っている座席がすっかり空席に、また、各クラスにも欠席による空席が目立つようになり、少しさびしい感じがします。

今日の給食は、ごはん、生揚のオイスターソース煮、春巻、なめたけあえ、牛乳というメニューでした。ごはんが進むとってもおいしいメニューだったため、各クラスともおかわりがたくさんでき、ちょっぴりうれしい気分になりました ♪

風邪やインフルエンザに負けないようにたくさん栄養をつけていきましょう

５時間目は、６年生が社会科の学習の一環で、新潟市西蒲区の巻税務署の方をゲストティーチャーにお招きした「租税教室」の特別授業を受け、税について学びました。「もしも税金がなかったらどうなるのか」というお話を、具体的な例をもとに紹介してもらいました。１億円の重みと迫力を感じる体験もさせていただきました。

子どもたちの将来にとって、とても貴重な経験となりました。