弥彦小学校

後半の講演会では、講師から「表現力を高めるため」のたくさんのポイントを学びました。

前半は、小学校・中学校の教員で、学習指導・生活指導などの情報交換を行いました。

「ＣＡＰ」とは、Child Assault Prevention（子どもへの暴力防止）の頭文字をとったものです。

さまざまな暴力から子どもを守るための方法について、体験的に学びました。

弥彦村内３保育園の年長児が小学校に集まり、小学校探検＆クイズ（上写真）、模擬算数授業（下写真）を行いました。

村の保育園・小学校連携の取組の一つです。

この日は、午後に講師を招いてのＱ-Ｕ（学級満足度調査）活用研修、

午前中に学校図書館活用研修を行いました。

２学期からの学級づくり、探求学習に活かしていきます。

（写真上：Ｑ-Ｕ活用研修、下：図書館活用研修）

７月25日の弥彦燈籠祭り、第２部の様子です。

男性職員有志、弥彦地区４～６年生の男子で、夕方の御欅引に参加しました。

校長先生は夜の御神輿渡御に参列しました。

小学校で参加するのは３年ぶり。感染症対策をとりながら、６年生が神輿、４・５年生は花燈籠を担ぎ、彌彦神社の境内と街を練り歩きました。

６年生の神輿

４年生の花灯籠

各学年の代表が、１学期にがんばったことを発表しました。

校長先生からは「夏休だからできることに挑戦しよう」などの話がありました。

１学期最後のプール授業で、全学年で実施しました。

水から命を守るための大切な学習です。

水の事故には十分に気を付けなければなりません。

最新の施設を見学し、選別作業に携わる方のお話を聞き、

村の特産である枝豆の栽培・出荷について理解を深めました。

今回は給食委員会が担当。

クイズや動画を通して、給食室や調理員さんの仕事について紹介しました。