弥彦小学校

　９／２１（金）。６年生は、総合的な学習の時間に、テーマ『夢を叶えた人に会おう』ということで、地域の福祉施設で働く方を迎えて、話を聞きました。職業のこと、自分の趣味でのこと・・・
　自分の在り方や今後のことを見つめるよい機会となりました。

　９／２１（金）。５年生は、「食」をテーマに総合的な学習の時間に、米づくりに取り組んできました。今日は、稲刈り。お世話になってきている地域のお米の先生の話を聞いてから、ちょっとずつでしたが、心を込めて刈りました。


　　　　　　　　はさがけ（天日干し）　　　　　　　　　　　　　　落ち穂拾いもしっかりと。一粒たりとも見逃しません 

　　　　とれた米は・・・。　今後の展開をお楽しみに

　９／２０（木）。６年生は、社会科と理科の学習を兼ね合わせて、新津にある県立埋蔵文化財センターに、古代体験ツアーに出かけてきました。
　古代の様子の説明を聞いたり、実際に黒曜石の刃物でにんじんを切ってみたり、火起こしに挑戦したりしました。

　　なかなかつかないね・・・

　　　　　石油を含む地層も観察してきました。　楽しく学んでくることができました。

　９／２０（木）。３年生は、社会科の「ものをつくる仕事～農業」の学習で、学校の横にあるぶどう園を見学にいってきました。そこで働く方にいろいろと し、説明を いてきました。そして、自分の でよく見てきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全員が、一房切らせてもらいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　早速、学校で試食 　　ちょ～ おいしかったです。

　９／１９（水）。３年２組で授業研修を実施。算数科「円と球」。教師はいかに子供をつないでいき、かかわりをもたせていくかという教師の居方について研修しました。子供のわからなさを教師が引き取り、全体に返してみんなで考えていく過程の大切さ。日々の指導の中での繰り返しと積み重ねが重要であることを再確認しました。

　　　グループの中でつながっていく・・・

　　　　　　　　　　　　　学び合い、探究する　学び上手な子供を育てていきます

　９／１９（水）。５年生は、学校歯科医と歯科衛生士から、歯肉炎予防について習いました。健康な歯肉と歯肉炎の歯肉、噛む力、デンタルフロスの使い方等から、歯肉炎の予防法を学びました。

　　　　歯肉炎とは・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　咀嚼力を判定するガムを使って

　デンタルフロスを使って実際にやってみる・・・

　　　　　　　　歯みがきは、弥彦村の保育園－小学校－中学校の連携取組です。

　　９／１９（水）。今日は２学期最初の授業参観日でした。全学級道徳の授業を参観してもらい、「思いやり」について学校・保護者ともに考えてみる機会としました。

　　動作化をしてみて考える　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自分に向き合い考える

　引き続き、第２回ＰＴＡ理事会が開かれました。
　　各専門委員会（教養・広報・保健・環境整備・地区代表・各学年）から活動の進捗状況の報告等がありました。（詳しくは、後日配付する「理事会だより」でお知らせします。）

　　　　　　　　　　　　　　　　会長あいさつ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもたちのために

　　　　　　　　　　　　　　　　今後もＰＴＡ活動にご協力をお願いします

　食育だより「レストラン丘の上より」第５号をご覧ください。

　　　　　　　　　　　　ここをクリック

　　　　　　　　　　　　　　主な内容 ：　弥彦小の実り　　　レストランすごろく
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　やってみてね

　９／１８（火）。まなびの教室３組で授業研修を実施。国語科「話し合って決めよう　～種をどうする？」。学級のプランターで育てたアサガオとフウセンカズラのたくさんの種をどうしたらいいか、理由を付けて自分の考えを発表し、友達の意見（考え）のいいところ見つけながら話し合いました。相手を尊重してよく聴き、よりよい考えにしていくことを学びました。


　　　　　まず聴くこと＝相手を大切にすることです。　聴き合える関係をつくっていきます。

　９／１８（火）。来週金曜日のなかよしペアでの弥彦山登山に備え、班の中でのペアで集まり、登山の際の並び方や順番を決めました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　話し合いの結果、こんな感じでと・・・